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      述職報告與呈現技巧

      (本課程大綱可根據企業實際需求進行調整。如有相關企業內訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜?。?/div>

      【課程背景】
      述職,是一個領導干部的基本技能。然而:
      有的領導,干的出來,總結不出來;
      有的領導,干的出來,講不出來;
      有的領導,述起職來,虛的多、實的少;
      有的領導,述起職來,抓不住重點,多、雜而無味;
      還有的領導,干的了過去,想不出未來;
      ……
      如何讓述職,成為領導干部總結過去的平臺?
      如何讓述職,成為領導干部團結群眾的機遇?
      如何讓述職,成為領導干部自我提升的開端?
      本課程通過對企業領導干部述職報告與呈現技巧的系統梳理,總結提煉出一套完善、系統、有效的述職報告寫與講的方法,解決以上問題。

      【課程時間】1天(6課時)
      【課程對象】公司各級管理人員
      【七步法學習方式】理論講授+實戰演練+案例討論+行動學習+課后總結+實踐輔導
      【課程人數】60人以內,每組6-10人,每班不超過6組

      【課程內容】
      序:文章是什么?好文章有何特點?
      模塊一:述職報告寫什么
      1. 課前交流:我們在述職過程中,存在的問題是什么?
      2. 團隊研討:述職報告與個人總結、部門總結有何區別?
      3. 述職報告的分類
      4. 述職報告的內容
       工具單:金字塔原理與結構性思維
       工具單:通用述職報告的總結構
      5. 述職報告的寫作要求
      模塊二:述職報告如何呈現(文字稿怎么寫)
      1. 團隊研討:您想通過述職報告達到什么目的?
       為什么述職?
       向誰述職?
       述哪些內容?
       您希望述完職后,他們能記住什么?
      2. 如何把握述職報告的主旨
      3. 如何收集述職報告的素材
       互動研討:述職報告能不能抄?從哪里抄?如何抄?
       經驗分享:移花接木與借力打力
      4. 如何設計述職報告的結構
       如何設計大標題
       如何設計小標題
       經驗分享:如何從結構上把平常的材料編輯得更有特點
       案例研討:他的述職報告該怎么寫?這篇述職報告有何優缺點?
       課堂演練:為您自己的202X設計述職提綱
      5. 如何把握述職報告的語言
       述職報告的語言有什么特點
       為什么要重視過渡語
      模塊三:述職報告如何呈現(現場表達技巧)
      1. 團隊研討:通常別人述職時,觀眾們都在做什么?為什么?
      2. 有效表達的三要素
      3. 團隊研討:有PPT和無PPT的述職有何區別?
      4. PPT的設計與制作
       PPT是用來給誰看的?
       如何處理文字稿與PPT之間的關系
       沒有文字稿、只有PPT你能講嗎?
      5. 現場述職時的注意事項
       述職時的表情如何控制
       述職時的視線放到哪里
       述職時的體姿如何把握
       述職時的手勢如何運用
       述職時如何處理提問
      6. 模擬練習:為你的202X進行述職
      跋:課程總結

      培訓講師:洪濤老師
          ·某中央企業管理專家
          ·北京交通大學工商管理碩士
          ·高級工程師   高級政工師
          ·國家一級人力資源師   
          ·2009年全國企業職工教育培訓先進單位團隊帶頭人
          ·2010年中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果一等獎獲得者
          ·2014年中國職工教育與職業培訓協會職工教育類論文一等獎獲得者
          ·洪濤老師曾任某大型國有企業車間現場工藝師、辦公室主任秘書、總裝配車間副主任、人力資源部總支書記兼培訓中心主任、企業文化部長?,F在某中央企業從事黨建工作,28年企業實踐經驗,擔任多年領導工作,專注于辦公室人員能力提升。
      【主要獎項】:
          1994,鐵道部優秀QC攻關成果二等獎(成員,執筆人)
          1998,鐵道部優秀管理成果一等獎(成員,執行人)
          2004,國資委中央企業優秀調研報告(成員,執筆人)
          2008,國家管理創新成果一等獎(成員)
          2009,國家職工教育與職業培訓先進單位(主要負責人)
          2010,中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果一等獎(主創)
          2010,中國職工教育與職業培訓協會優秀科研成果二等獎(合創)
          2010,國家管理創新成果二等獎(成員)
          2014,中國職工教育與職業培訓協會職工教育類論文一等獎(合創)
       
      【授課風格】:
      多年的實戰經驗與深厚的理論基礎相結合,立足實用,結合企業實際,引用大量實際案例,條理清晰,系統嚴謹,視野開闊,哲理深刻,深入淺出,引人思考,激情幽默,雅俗共鳴,使學員輕松學以致用,可實際操作性強,與學員的互動式教學風格備受好評。

      【主講課程】:
      1. 《辦公室(行政、文秘)人員綜合素質提升訓練》
      2. 《如何當好辦公室主任/行政經理》
      3. 《企業實用公文寫作能力提升》(1天精華版)
      4. 《企業實用公文寫作能力提升》(2天經典版)
      5. 《會議管理與會議服務實務與技巧》

      【本類課程部分近年內訓服務客戶】:
          央企:中石油(公文寫作1期)、中海油(公文寫作3期)、中國能建(公文寫作2期)、中國通用(辦公室與行政管理2期、公文寫作3期、新聞寫作1期、商務禮儀2期)、中國郵政(執行力2期、怎樣寫好領導講話稿1期)、中國通服(公文寫作1期)、中科院(行政管理1期)、國家電網(公文寫作2期、管理者角色轉型1期)、建行大學(公文寫作1期、人際溝通1期、)、中電建能建規劃(公文寫作1期)、國機中設(公文寫作2期)、中交天航(公文寫作8期、時間管理2期、做最優秀的人才培養師1期、最實戰的商務政務禮儀2期、新員工職業化4期)、中建三局(職業化4期、時間管理1期、公文寫作1期)、中國華能(公文寫作1期)
          國企:國泰君安(公文寫作1期)、匯添富基金(公文寫作1期)、京能集團(公文寫作1期)、北京地鐵(公文寫作2期)、北京現代(公文寫作1期)、天津津能(高效溝通1期、公文寫作1期)、渤海石油(公文寫作1期、班組長溝通1期)、上海大眾(行政管理1期)、光明乳業(公文寫作3期)、農夫山泉(商務禮儀1期、企業培訓體系建設1期)、曹妃甸港務(公文寫作1期)、邢臺興泰(辦公室人員素質1期)、云南建投(公文寫作與商務禮儀5期)、云天化股份(辦公室主任1期、公文寫作1期)、云南規劃設計院集團(公文寫作1期)、云南磷化集團(辦公室人員素質提升1期)、昆鋼集團(公文寫作1期)、深圳水務(公文寫作1期、會務管理1期)、溫州高速(行政管理2期)、鄭州公共服務集團(公文寫作1期)
          政府機關:江蘇無錫蠡園開發區(公文寫作1期)、漳州經濟開發區(公文寫作1期)、薊州新城(辦公室人員素質提升1期)、中共雞澤縣委(辦公室主任綜合素質提升1期)
          民企:云南恒穎地產(公文寫作1期)

      【聯系咨詢】

      聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

      聯 系 人:李先生  陳小姐

      電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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      內訓服務流程——
      1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。
      2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
      3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
      4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
      5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
      6) 簽訂具體內訓服務合同。
      7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
      8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
      9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
      咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生  QQ號碼:11075627。
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