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      6Sigma準綠帶/黃帶培訓(六西格瑪基本方法及工具應用)

      (本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打13718601312咨詢最新時間、地點等培訓安排?。?/div>

      培訓時間:2024年5月29-30日上海、9月12-13日蘇州
      參加對象:質量部、工程部、設備部、生產部等制造部門經理、主管、工程師;非制造部門經理、主管等;負責改革及革新項目的人員。
      收費標準:4000元/人(含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費)

      培訓目標:
      基本了解六個西格碼的基本方法,對六個西格碼涉及的主要統計學工具有了基本了解,基本了解了Minitab的使用方法,可以在實際工作中單獨使用這些六個西格碼的工具,并可以單獨完成較為簡單的六個西格碼實際項目。

      課程大綱:
        Six Sigma 總體介紹:
       Six Sigma 是什么?
       誰在應用Six Sigma?
       Six Sigma 的兩大流派及其各自主要特點
       Six Sigma 的兩大類方法的介紹及其主要階段  
          和各階段需要完成的主要任務
       Six Sigma 的組織結構
       Six Sigma 的戰略推廣
       Six Sigma 與 ISO/TQM(Total Quality
       Management - 全面質量管理)的區別
        Six Sigma 的統計學基礎:
       數據分類:連續型數據和離散型數據
       缺陷(標準):單元,機會的定義: DPU 和 DPO
          的概念和區別
       正態分布的由來
       正態分布的重要統計量“u”(均值)和“”(標
       準方差)
       正態分布的重要特性及“Z”值的計算
       Mean( 均值),Median(中位數)和 Mode(模)
        Six Sigma 各階段的詳細介紹:
       定義階段 (Define)
       質量功能展開(QFD-Quality Function Deployment)
       立項資格五要素:業務方面、問題和目標陳述、項目范圍、項目進程計劃、團隊成員及角色    
       測量階段 (Measure)
       確定項目的Y:連續型數據和離散型數據、實際項目中連續型數據和離散型數據之間的合理變換
       確定項目的缺陷(標準),單元,機會
       測量系統的分析(MSA):
       偏差的構成:可重復性和可再生產性
       連續數據:快速方法和方差分析法
          (ANOVA-ANalysis Of VAriance)
       離散數據:表格法
       對Y和可能的X’s收集數據
       流程圖(PM-Process Map)
       因果圖即魚骨圖或稱為石川圖
          (C&E-Cause & Effect Diagram)
       標準操作規(SOP-StandardOperationProcedure)
      Y的基本圖形分析及統計分析:
       柏拉圖(Pareto Chart)
       直方圖(Histogram)
       盒形圖(Boxplot)
       驗證正態性(Normality Test)
       歪斜分布(Skewed Distribution)
       尖峰分布(Kurtosis Distribution)
       多模式分布(Multi-Mode Distribution)
       非正態分布的處理
       描述性統計(Basic Statistics)
       計算Z值:
       Y是離散型數據:Product Report
       Y是連續型數據:Process Report
       Zst 、Zlt和Zshift的關系
       分析階段 (Analyze)
       圖形分析:離散圖或散布圖(Scatter Plot/Diagrams)
       假設檢驗分析(Hypothesis Analysis)
       F檢驗、T檢驗和卡方檢驗(F-test、T-test 和 ChiSquare-test)
       方差分析(ANOVA)
       回歸分析(Regression)
       通用線性模型(GLM-General Linear Model)
       改進階段 (Improve)
       樣本數量檢驗(Sample Size Testing):連續數據和離散數據
       改進真實性檢驗:T檢驗和卡方檢驗(T-test和 ChiSquare-test)
       控制階段 (Control)
       SPC及控制圖(Control Chart)
       什么是控制圖和SPC
       控制圖的用途
       控制圖的類型
       控制圖原理
       控制圖的解釋
        DMADV的內容簡單介紹:
       D-定義(Define)、M-測量(Measure)、A-分析(Analyze)、D-設計(Design)、V-驗證(Verify)

      講師介紹:馬老師
      國內某知名重點大學統計系碩士研究生,在全球知名半導體企業有近十年的工作經歷,歷任質量部統計師、研發項目經理,負責提供質量控制和數據分析相關的咨詢和內部培訓,領導內部流程控制系統的實施,監控和改進及公司的全員質量小組活動,是改進委員會主要成員,為上百個改進項目提供咨詢和指導;領導持續改進和新產品研發項目。
      現任全球某知名電氣公司亞太區供應鏈質量部經理,認證黑帶,在該公司六年多的工作經歷中,主要負責亞太區供應鏈范圍內的質量改進、體系審核和質量能力提高。指導各工廠的六西格瑪活動的開展,實施和提高,并負責綠帶的培訓,指導和認證;ISO9001認證審核員和精益體系審核員,定期對供應鏈范圍內工廠進行審核和評價;高級內部培訓師,負責質量技能的培訓計劃,實施和提高。
      馬老師在培訓領域有超過10年的經驗。熟知各類質量管理方法和工具,熟練運用數據分析工具,JMP和Minitab統計軟件。不僅擁有淵博的數理統計理論知識,并且有超過15年工廠的數理統計和分析實踐,是一位難得有著豐富理論知識的實戰型講師和顧問。
      培訓課程有質量工具,8D,MSA,FMEA,SPC,DOE,假設檢驗,回歸分析,抽樣技術,綠帶,也可以按客戶需求做定制的課程。培訓有激情,生動,擅長用通俗易懂的語言和例子闡釋復雜的統計概念和理論。受到參訓學員及企業管理層的好評。平均學員評估分數超過4.6(5分制)。
      授課形式:
      知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

      【報名咨詢】

      聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

      聯 系 人:李先生  陳小姐

      電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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      備 注——
      1、收到貴公司報名信息后,我們將第一時間和貴公司參會聯系人確認培訓事宜。
      2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
      3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
      4、聯系咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生;郵件:25198734@qq.com。
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